Espetáculo da EMEB encerra participação da rede municipal na fase regional do festival e evidencia como o teatro tem impulsionado aprendizado, inclusão e formação cidadã dos estudantes.
A participação das escolas municipais de Várzea Grande na etapa regional da 21ª edição do Festival Estudantil Temático Teatro para o Trânsito (FETRAN) foi encerrada com uma apresentação marcante da EMEB Professor Paulo Freire. Levado ao palco da Orla Alameda na tarde de quarta-feira (1º), o espetáculo reuniu emoção, qualidade artística e uma mensagem de conscientização sobre segurança no trânsito, consolidando a escola como uma das favoritas à classificação para a fase estadual.
Reconhecida pelo histórico de boas campanhas na competição, a unidade chega ao fim da etapa regional mantendo a expectativa de conquistar mais um troféu. A diretora Cristiane Costa destacou que o resultado é fruto da dedicação dos estudantes e do crescimento demonstrado ao longo dos ensaios.
Segundo ela, a evolução do grupo foi evidente desde os primeiros encontros até a apresentação oficial, refletindo o comprometimento dos alunos e o trabalho coletivo desenvolvido pela equipe escolar.
Mais do que uma competição, o FETRAN tem servido como vitrine para o trabalho realizado nas oficinas do Programa Escola em Tempo Ampliado (ETA). Na EMEB Professor Paulo Freire, cerca de 60 estudantes do 6º e 7º anos participam das atividades, que priorizam alunos com dificuldades de aprendizagem, em situação de vulnerabilidade social e estudantes com deficiência.
A proposta vai além da prática artística. O teatro é utilizado como ferramenta pedagógica para estimular leitura, interpretação de textos, expressão corporal, criatividade, coordenação motora, desenvolvimento emocional e fortalecimento da autoestima, contribuindo diretamente para o desempenho escolar.
A professora de teatro Taty Silva explica que montar um espetáculo exige disciplina, responsabilidade e trabalho em equipe, competências que acabam refletindo também na rotina da sala de aula. Ela ressalta que, embora uma produção teatral normalmente demande entre seis e oito meses de preparação, a equipe conseguiu desenvolver toda a montagem apresentada no festival em apenas dois meses, graças ao empenho dos estudantes e ao apoio da comunidade escolar.
Para a secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda de Figueiredo, o principal legado da participação no festival vai além dos resultados. Segundo ela, iniciativas como o FETRAN fortalecem valores, ampliam oportunidades de aprendizagem e incentivam o protagonismo estudantil por meio da arte, da criatividade e da cidadania.
Com o encerramento das apresentações das nove escolas municipais participantes, Várzea Grande agora aguarda o anúncio oficial dos classificados para a etapa estadual. O resultado da fase regional será divulgado nesta sexta-feira (3), às 14h, na Orla Alameda, quando serão conhecidas as escolas que seguirão representando o município na sequência da competição.
